Constanza Mekis
Constanza Mekis ofrece las claves para fomentar la lectura por placer y formar lectores autónomos, integrando la educación familiar y escolar de manera efectiva.
Para fomentar la formación de lectores competentes, tanto en el ámbito familiar como en el escolar y en los espacios culturales, resulta imperativo reconocer que un lector escolar verdaderamente autónomo se gesta a partir de una combinación de factores clave. Esto incluye la implementación consistente de la lectura por placer, promoviendo una experiencia intrínsecamente motivadora; la organización pedagógica y creativamente estimulante de los recursos bibliotecarios, que invita a la exploración y al descubrimiento; y un profundo conocimiento de los gustos, intereses y necesidades individuales de cada lector, lo que permite una mediación lectora personalizada y efectiva. En este contexto, la presente investigación cualitativa, con un enfoque etnográfico, se propone diagnosticar las carencias y dificultades inherentes al mundo actual, donde lamentablemente la lectura y el placer a menudo se perciben como elementos antagónicos, y donde la educación proporcionada en el seno familiar y la impartida en la escuela permanecen frecuentemente distantes y desarticuladas, sin una convergencia armónica en la formación lectora. La participación de diversos actores educativos –docentes, padres, bibliotecarios y alumnos– en escuelas de variados niveles socioeconómicos ubicadas en Santiago de Chile, proporciona una perspectiva integral y multifacética sobre el complejo desafío de la lectura, el proceso de formación del lector autónomo y los obstáculos que impiden alcanzar transformaciones educativas profundas y sostenibles. El objetivo último es garantizar que la lectura se establezca como una actividad orgánica y natural desde la más temprana infancia, cultivando el goce de leer de manera transversal en el día a día, hoy y en el futuro. Esto busca, a su vez, construir lazos significativos y duraderos con el lenguaje, que impulsen de forma espontánea nuestra intuición creativa y pedagógica, orientándonos hacia el desarrollo pleno de las habilidades lectoras y abriendo así un vasto abanico de mil y una maneras de interactuar y comprender el mundo a través de la lectura.
Autores: Constanza Mekis
Fecha de publicación: 05-10-2016
Idioma: es
Páginas: 202
Valoración: Sin datos
La formación del lector escolar. Oportunidades desde el entorno familiar, educacional, cultural y social, escrito por Constanza Mekis y publicado el 05-10-2016, es una obra incluida en nuestro catálogo para la consulta de información y descarga del libro electrónico / ebook en formato epub o pdf.
Constanza Mekis Sahli es una psiquiatra, psicoanalista y escritora chilena. Es conocida por sus libros de cuentos y guías dirigidos a padres y educadores, que abordan temas de psicología infantil, desarrollo emocional y crianza. Sus obras buscan fomentar la valentía, la alegría y la confianza en los niños, utilizando el relato como herramienta pedagógica y terapéutica.
Usa el buscador para encontrar el libro que quieres
English
